en million hvordan å behandle barn med Brain Damage

Minst halvparten barn er diagnostisert med hjerneskader over hele landet. Dette betyr at minst tretti prosent av befolkningen med hjerneskade er barn, og dette tallet vil fortsette å stige etter hvert som flere og flere mennesker blir uinformert av situasjonen og innfødte til ting de kan gjøre for å hindre at det skjer. Hjerneskade kan skje under fødselen som kan føre til cerebral parese eller når hodet til personen er utsatt for tunge slag eller støt med en sterk innvirkning resulterer i avbrudd av normale hjernefunksjoner som fører til TBI eller traumatiske hjerneskader. Avbrudd i den normale hjernefunksjoner kan føre til oppkast og svimmelhet mens en alvorlig sak kan føre til fysiske og psykiske funksjonshemninger selv om en rekke tilfeller har vist seg å være dødelig.
Hjerneskade kan variere fra mild til alvorlig og flertallet av dette skjer under fødselen. Med en alvorlig skade i hjernen, kan det føre til at hjernen til å fungere på en helt annen måte som i sin tur vil også endre personligheten til barnet. Noen hjerneskade kan også påvirke hvordan barnet vil bevege seg, handle, og oftere enn ikke, vil det være en stor innvirkning på hvordan barnet vil utføre i skolen. Hjerneskade kan også føre til vesentlige endringer i barnets resonnement og tenkning evner, minne oppbevaring og problemløsning ferdigheter, utføre fysiske aktiviteter, oppmerksomhet og forståelse av ord blant mange andre., En rekke barn som led av hjernen skader er ofte tenkt og behandlet som om de lider av en lærevansker av noe slag som mental retardasjon eller emosjonelle forstyrrelser. På grunn av denne misforståelsen, barna lider til slutt fordi de ikke er utdannet på den måte som kan bidra til å utfordre deres tilstand, men samtidig gi dem den læring mulighet som vil tillate dem å utmerke seg. Barn med hjerneskade kan ikke virke noe annerledes som med barna som er født med psykisk utviklingshemning eller medfødt psykisk funksjonshemning, men deres forståelse vil være litt annerledes, og dermed deres behov vil også være forskjellig.
Noen barn med hjerneskade ofte kan tenke normalt, men deres fysisk interaksjon med sine omgivelser er svært begrenset på grunn av et sviktende motoriske ferdigheter. Og mens foreldre og lærere oppfordres til å tilpasse seg tilstanden til slike barn, er det viktig å gi dem så mye selvstendighet som mulig for dem å være i stand til å lære å klare seg selv. Spesielle utdanningsprogrammer kan også bidra til å utdanne et barn med hjerneskade fordi de vil være utdannet på den måten der deres tilstand vil tillate dem å håndtere opp med læringsprogrammet.
Avhengig av forholdene, er ikke alle hjerneskade progressive. Et barn kan være i stand til å lære å kle på seg og utføre andre menial oppgaver med mindre hjelp når riktig trening er innført i huset.
Forfatter liker å lese og sende inn artikler om helse, barns helse være specific.You kan besøke om cerebral parese å vite mer om hvordan Advokater som også leger kan hjelpe deg med cerebral parese saken.