Hva bør min 18-måneder gamle gjøre?

Ved 18 måneder ser det ut til at barnet ditt lærer et nytt ord eller en ny ferdighet nesten hver dag. Ved 18 måneders alder bør barnet ditt tilegne seg nye språk- og kommunikasjonsevner, sosiale og emosjonelle ferdigheter, kognitive ferdigheter og bevegelses- og fysiske ferdigheter.

De første årene av din lilles liv er fylt med mange spennende milepæler. Det ser ut til at barnet ditt lærer et nytt ord eller en ny ferdighet nesten hver dag. Når smårollingen din er 18 måneder eller et og et halvt år gammel, viser de nye og komplekse følelser. For eksempel leke på andre måter enn de pleide som spedbarn og kanskje også like å ta sine små valg. Selv om veksten kan se ut til å ha avtatt, gjør pjokk store grep når det gjelder språk, hukommelse, koordinasjon og læring. Det er viktig å vite hvilke milepæler babyen din bør oppnå for sin alder. Ikke alle småbarn oppnår samme milepæl i samme alder. Det kan være individuelle variasjoner. Premature babyer trenger mer tid til å "hente opp" milepælene, og det er normalt. Hvis du ikke er sikker på om barnet ditt har nådd de forventede milepælene, kan du søke råd fra en lege. Vanligvis, når barnet ditt er 18 måneder gammelt, kan det ha tilegnet seg følgende ferdigheter:

Språk- og kommunikasjonsevner

• Småbarnet kan si flere enkeltord, for eksempel «leke», «baby» og «busk».
• De kan forstå omtrent 10 ganger mer enn hva de kan sette ord på.
• De kan også være i stand til å navngi og peke på kjente gjenstander, kroppsdeler og personer.
• De kan kanskje påpeke når du spør «hvor er nesen din» eller «hvor er mamma».
• De kan si «nei» og riste på hodet.
• De kan peke for å vise deg hva de vil ha.
• De kan prøve å kommunisere på sjargong ved å bruke oppdiktede ord eller ord.
• De kan følge ett-trinns-kommandoer, for eksempel "kom til mamma" eller totrinns-kommandoer, for eksempel "hent bamsen din og ta den med til mamma."

sosiale og emosjonelle ferdigheter

• Småbarnet kan få raserianfall.
• De viser kanskje ikke særlig interesse for å leke med andre barn. De engasjerer seg vanligvis i "parallell lek" der de kan leke sammen med andre barn, men ikke samhandle med hverandre.
• De liker å gi ting til andre som lek.
• De viser kjærlighet til kjente mennesker.
• De har en tendens til å frykte fremmede.
• De kan klamre seg til sine omsorgspersoner i nye situasjoner.
• De kan kopiere andres ord eller handlinger.
• De kan søke foreldres eller omsorgspersoners oppmerksomhet og elsker å bli hyllet når de tror de har gjort noe bra.

Kognitive (resonnering, tenkning og problemløsning) ferdigheter

• De kan se seg selv som et atskilt individ fra andre (en følelse av seg selv). De kan klamre seg til foreldre eller kjente mennesker når de føler seg redde.
• De kan peke for å få andres oppmerksomhet.
• De kan rable på egenhånd.
• De kan late som og leke, for eksempel mate en dukke eller imitere for å snakke i telefonen.
• De kan være i stand til å finne objekter som flyttes fra ett sted til et annet. For eksempel, når du flytter et leketøy fra hånden og gjemmer det under teppet, kan de kanskje finne det.
• De kan matche par med lignende objekter.

Bevegelse/fysiske ferdigheter

• De kan gå og løpe alene.
• De kan gå ovenpå med hendene holdt.
• De kan gå opp trinn én fot om gangen.
• De kan trekke leker mens de går.
• De kan hjelpe til med å kle av seg selv.
• De kan drikke fra en kopp og spise med skje selv om de søler.
• De kan kanskje kaste en ball.

Småbarnet ditt lærer mest av deg. De føler seg også komfortable og glade for at du er der for dem. Selv om oppnåelsen av milepæler er forskjellige, kan visse tegn trenge en leges oppmerksomhet. Snakk med legen din dersom barnet ditt er 18 måneder gammelt

• Går ikke.
• Snakker færre enn seks ord.
• Unngår øyekontakt.
• Forstår ikke enkle forespørsler, som «kom hit» eller «sett deg ned».
• Peker ikke for å vise ting til andre.
• Kopierer ikke andre.
• Vet ikke hva kjente ting er for noe.
• Merker ikke eller har noe imot når en forelder eller omsorgsperson kommer eller går.
• Mister ferdigheter de en gang hadde.