Hva er psykomotorisk?

psykomotorisk refererer til de typer av ferdigheter som er utviklet som et resultat av konstant bruk av ferdigheter i spørsmålet. Disse ferdighetene er vanligvis benyttes for utførelsen av bestemte oppgaver. For eksempel kan de anvendes for å utføre daglige oppgaver som individet kan ha blitt slik tilpasset til at det krever liten tanke eller konsentrasjon for å utføre dem. Psykomotoriske ferdigheter kan også læres som en del av prosessen med spesialisering i utførelsen av en bestemt oppgave.
Ad

Et eksempel på bruk av psykomotoriske ferdigheter kan ses i tilfelle av gjøglere som har lært over tid hvordan å balansere ulike elementer i luften på samme tid. Denne typen kompetanse er vanligvis dyrket eller utviklet seg over tid og krever en felles innledende arbeid i form av konsentrasjon og lære å koordinere de ulike reflekser for å oppnå den perfekte balansen som trengs for å håndtere ulike objekter på samme tid. På en måte denne typen spill er lik multitasking, noe som krever evne til en person til å konsentrere seg om ulike elementer på samme tid uten å miste kontrollen over den mentale og fysiske evner som er involvert i utførelsen av de ulike oppgavene. Det kan sies at en psykomotorisk ferdighet er dyrket over en lengre tid gjennom gjentatte ytelse, der en person er så vant til å gjøre noe som han eller hun ikke trenger å tenke for dypt mens du utfører oppgaven.

Når du analyserer psykomotoriske ferdigheter, er det relevant å merke seg at disse typer ferdigheter krever innsats fra både fysisk perspektiv og den mentale perspektiv. Det vil si at psykomotoriske ferdigheter er sammensatt av evnen til å lære å balansere de fysiske og psykiske egenskaper for å oppnå et bestemt mål. Vanligvis er disse målene er rettet mot realisering av en objektiv, slik som å sette på makeup om morgenen, ta en dusj, eller selv kjører en bil. Den denominating faktor i psykomotoriske ferdigheter er det faktum at enkeltpersoner har blitt så vant til disse oppgavene at de ikke trenger å tenke på dem for mye mens du utfører handlingene som utgjør de ferdigheter. For eksempel kan en person være å sette på klær om morgenen mens du tenker på hva han eller hun ønsker å kjøpe fra butikken på grunn av det faktum at han eller hun har blitt så vant til prosessen at det har blitt nesten automatisk.