Hva er kognisjon?

Enkelt sagt, er erkjennelse evnen til å tenke. Det går utover erindring av fakta for å vurdere hvordan en person lærer og deretter bruker hans eller hennes kunnskap. Cognition gjør den enkelte til å forstå hva han eller hun ser, hører og føler, slik at han eller hun kan reagere på riktig måte, planlegge og lære av sine feil. For eksempel, hvis en mann berører et elektrisk gjerde, vil han instinktivt unngå at området med mindre han må passere gjennom det for en viktig grunn, for eksempel for å redde noen. I så fall vil hans kognitive evner gjøre ham i stand til å lage en plan for å forsøke å trygt omgå gjerdet og nå den personen

Cognition kan deles inn i tre kritiske elementer:. Evnen til å identifisere fremtredende trekk i en situasjon, organisering av tidligere erfaringer eller ny informasjon i en plan eller idé og evnen til å ta beslutninger, evalueringer eller dommer. Hver av disse funksjonene bygger på den forrige. Dette betyr at dommer og avgjørelser er ofte basert på enten tidligere erfaringer eller en grundig analyse av situasjonen - eller begge -. Og en persons oppfatninger av tidligere erfaringer er basert på hans eller hennes minne om viktige elementer
annonse

det første trinnet i kognisjon er bevissthet og evne til å fokusere på de viktigste funksjonene i en situasjon. For eksempel, på et travelt gatehjørne, kanskje en kvinne trenger for å bestemme hvilke elementer som er mest viktig å fokusere på: lyskrysset, bevegelsen av biler, hennes ringing mobiltelefon eller smerter i venstre fot. Alle disse kan være svært viktig, men å prioritere dem er en viktig kognitiv oppgave hvis hun er å krysse gaten trygt. Bevissthet er en veldig tidlig utviklings oppgave fordi videre kognitiv utvikling er avhengig av det. Når en person er klar over, blir evnen til å fokusere avgjørende for den personen å samle og bearbeide informasjon.

Etter en person velger de elementene som å fokusere, han eller hun bruker denne informasjonen til å danne en plan eller skissere en idé. Personen kan montere ny informasjon inn i en løsning for et problem, for eksempel ved hjelp av nye data for å foreslå en ny medisin, eller han eller hun kan bruke muligheten til å fokusere til å analysere en situasjon og se hvor problemet eksisterer. I begge tilfeller formulere plan er avhengig av personens evne til nøyaktig å velge de viktigste funksjonene i situasjonen og for å bestemme hvilke datapunkter for å kombinere for å lage en oppløsning eller som elementer i en situasjon kan være problematisk.

Å gjøre en beslutning eller kritisk analysere en situasjon eller idé gir ofte det siste kognitive trinn. Selv om en avgjørelse kan bli det endelige utfallet, tankeprosess for mange mennesker er flytende. Som et resultat av den kritiske analyse del av kognisjon inkluderer ofte revurdering av fremtredende trekk og justeringer i forslaget til handlingsplan. Til syvende og sist er kognisjon en dynamisk prosess der individer kontinuerlig vurdere og evaluere ny informasjon, avgjøre om tiltak er nødvendig, vurdere handlingen og deretter revurdere etter behov.