Hjem >> Sykdommer og betingelser >> Hva er auditiv oppmerksomhet?

Hva er auditiv oppmerksomhet?

Auditiv oppmerksomhet er evnen til å fokusere på bestemte lyder og behandle dem for å trekke ut mening. Det spiller en rolle i aktiviteter som spenner fra å lære å kjøre bil trygt. Personer som har problemer med auditiv oppmerksomhet kan ha problemer med å fullføre vanlige oppgaver. Terapi er tilgjengelig for å hjelpe pasienter med tilstander som Auditory Processing Disorder (APD), som gjør det vanskelig for pasienter å tolke og anvende de lydene de hører.

Mange arter har skarpe auditive oppmerksomhet ferdigheter, fordi de gir klare evolusjonære fordeler. Mennesker er i stand til å identifisere tale i et bredt spekter av tilstander og skille den ut fra andre lyder. Auditiv oppmerksomhet gjør også folk til å være selektiv om lyder de hører, for å konsentrere seg om en høyttaler i en folkemengde, for eksempel, eller å stille ut bakgrunnen rot å fokusere på en bestemt oppgave. En rekke kognitive prosesser er involvert i hvordan folk skaffe lyder, tolke dem, og bestemmer seg for hva de skal gjøre med dem.

Det første aspektet av auditiv oppmerksomhet innebærer å tiltrekke oppmerksomhet. Da personen må holde fokus lenge nok til å behandle lyd, som en lærer foredrag i klassen, eller en sikkerhets varsling om bord i et fly. Til slutt, folk slipper sin oppmerksomhet til å gå videre til andre oppgaver. Noen auditiv oppmerksomhet oppgaver kan deles, slik at folk kan lytte og utføre andre aktiviteter på samme tid. Andre krever fokusert oppmerksomhet, uten å bli distrahert.
Ad

Noen ganger kan de som har problemer med auditiv oppmerksomhet synes lat, ufokusert, eller distrahert. I klasserom, blir barn noen ganger advart om upassende oppførsel eller manglende fokus av lærere som ikke kan innse at deres manglende evne til å ta hensyn er ikke frivillig. Pasienter med behandlingen lidelser har problemer med å fokusere på bestemte stimuli og lese dem riktig. Uførhet screening kan identifisere auditiv prosessering lidelse og andre forhold hos barn som synes å ha problemer med å fokusere i klassen.

Behandling for sykdommer i auditiv oppmerksomhet kan variere, avhengig av opprinnelsen til problemet. Noen ganger, for eksempel materiale kan bli presentert i en mer tilgjengelig format, som en handout for studenter. Andre mennesker kan ha nytte av terapitimer hvor de kan utvikle ferdigheter for å hjelpe dem med å plukke ut viktige deler av auditiv informasjon. I noen tilfeller har folk problemer med å betale oppmerksomhet fordi de har dårlig hørsel, og i så fall behandling kan omfatte høreapparat eller tegnspråk utdanning for å gi en alternativ metode for kommunikasjon som kan gjøre pasienten føler seg mer komfortabel.