Hva er avvikende tenkning?

avvikende tenkning er en tilnærming til en situasjon eller et konsept som fokuserer på å utforske så mange aspekter av konseptet som mulig. Starter med en enkelt idé, tillater avvik tenker hans eller hennes sinn til å vandre ut i mange forskjellige retninger, samle mange tanker og ideer som er knyttet til konseptet. Denne tilnærmingen kan brukes som en metode for kreativ brainstorming i et bredt utvalg av innstillinger, alt fra forskning og utvikling avdeling av et stort selskap til klasserommet.

Med avvikende tenkning, folk begynner å tenke på en enkelt konsept, og utvikle mange løsninger og tilnærminger til konseptet. Dette i motsetning til konvergent tenkning, der mange ideer er brakt sammen til ett fokus, ofte ved å følge en rekke logiske trinn for å komme frem til dette fokuset. Avvikende tenkning er ofte forbundet med kreative sysler og humaniora, som har en tendens til å oppmuntre til en mer fri form metode for tenkning, men i virkeligheten kan det være fordelaktig i realfag i tillegg, med evnen til å tenke i et vidtrekkende og uberegnelig måte å være en nyttig ferdighet når det gjelder å løse noen vitenskapelige gåter.
Ad

det er vanskelig å teste for avvikende tenkning på undersøkelser som er designet for å teste intelligens og mental evne. Denne typen tenkning kan ikke være låst ned eller kategorisert, fordi det er veldig avhengig av evnen til å generere tilfeldige, uorganiserte tanker i en frittflytende måte, og det er ingen måte å teste for dette med en vanlig undersøkelse. Som et resultat, kan folk som er dyktige til å tenke divergently ikke utføre veldig godt på intelligenstester, når de er faktisk ganske intelligent.

avvikende tenkning øvelser kan bidra til å utvikle sinnet og fremme kreativitet. For eksempel kan studentene bli gitt en liste over elementer og bedt om å tenke på så mange mulige bruksområder som de kan for hver. Eller, kan studentene bli presentert med et problem og bedt om å brainstorm en rekke ulike løsninger. Denne typen tenkning kan også brukes som grunnlag for utvikling av produkter i tillegg til intellektuelle ideer.

For folk som er vant til konvergent tenkning, kan det være vanskelig å oppdage avvikende tenkning. Hjelpemidler som for eksempel fri assosiasjon øvelser, gratis skrive dagbøker, og så videre kan hjelpe folk vokse vant til å tenke på denne måten samtidig som de kan utvikle sine tanker. Det finnes også mange øvelser tilgjengelig på Internett, inkludert øvelser designet for klasserom og grupper.