Hva er stimming?

stimming er et gjentatt fysisk handling som er utført for å enten selv stimulere eller bidra til å berolige en person. Denne form for selvstimulering kan inkludere aktiviteter som toe tapping, nynner, pacing, og tenner sliping. En økt form for selvstimulering er ofte funnet hos barn med autisme, og kan innebære gynge, stønn, eller klapping. I autistiske barn, stimming kan bli så overdrevet at det forstyrrer læring og utføre enkle oppgaver, slik at barnet å bli ertet eller utstøtt. Stimming kan tidvis bli kontrollert ved hjelp av vektet tepper eller ved å praktisere for å erstatte åpenbare, mer pinlig former for selvstimulering med mindre åpenbare seg.

Autistiske barn bruker noen ganger høyt, oppmerksomhetssamlingsformer selvstimulering på upassende tider, pinlig og angering foreldre eller venner. Det hjelper foreldre og venner av en autistisk barn til å forstå at denne formen for stimulering tjener et formål, og er ofte nødvendig, til en viss grad, for å hjelpe autistiske person funksjon. Funksjonene til stimming er enten å berolige personen under en stressende situasjon, distrahere ham fra animert aktivitet rundt ham, eller hjelpe ham til å behandle sensorisk informasjon rundt ham.

stimming involverer bevegelse, lyder, syn, lukt, berøring, smak, og propriosepsjon. Motion og auditiv selvstimulering er vanligvis de vanligste formene. Self-stimulering med bevegelse innebærer oftest rocking, pacing, hopping, eller hvirvlende. Auditiv selvstimulering innebærer nynner, noe som gjør repeterende lyder, taping objekter, knipser fingrene, eller klapping.
Ad

Visual stimming vanligvis innebærer repeterende blinker, med fokus på lys, eller plassering av objekter, vanligvis på rad. Lukteselvstimulering omfatter luktende gjenstander eller personer. Selv stimulering med touch har rubbing gjenstander, bite negler eller suge og Drilling håret. Smak selvstimulering vanligvis omfatter sette gjenstander i munnen, og propriosepsjon stimulering innebærer tenner sliping og vandre frem og tilbake.

Det er flere metoder som kan brukes til å prøve å kontrollere og begrense overdrevne former for selvstimulering. En vektet teppe, nakke krage, eller vest noen ganger hjelper mennesker med overdreven stimming mens i skolen eller når de er pålagt å sitte i lange perioder av gangen. Trykket av vekten er tilstrekkelig til å opprettholde den nødvendige fysiske stimulering og forhindre eller minimalisere overdrevet selvstimulering.

Med terapi, noen av og de høye eller upassende sosialt former av selvstimulering kan byttes ut med mindre åpenbare seg . For eksempel, kan behandlingen være i stand til å erstatte hopping, klapping, eller stønn med foten tapping eller trommer fingrene på siden av benet. Denne metoden gjør et barn til selv stimulere uten å kalle oppmerksomhet til seg selv eller forstyrre de tingene som skjer rundt ham.

stimming er ofte utløst av et sted eller situasjon. Lære å gjenkjenne trigger for stimming og unngå dem kan redusere forekomsten av overdreven selvstimulering. Eldre barn kan være i stand til å gradvis øve utskifting av en oppmerksomhets samle stimulator med en mindre opplagt en rundt sine triggere.