Hva er en Mottakelig-Expressive Language Disorder?

Mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse er en lidelse som påvirker et barns evne til å gi uttrykk for sine tanker til andre så vel som hans eller hennes evne til å forstå hva andre sier. Noen ganger denne lidelsen oppstår på grunn av en hjerneskade eller en nevrologisk problem, men det kan også skje uten noen åpenbar grunn. Selv om mange barn ha nytte av tidlig intervensjon, vil noen individer sliter med muntlige kommunikasjonsevner gjennom hele livet.

I 2011, mellom tre og fem prosent av barna led av uttrykksspråkforstyrrelse, mottakelig språkforstyrrelse, eller blandet mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse. Barn med ekspressive språkforstyrrelse hadde problemer med å snakke eller uttrykke seg, mens de med mottakelig språkforstyrrelse kjempet for å forstå andre. Barn med blandet mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse hadde problemer med å lytte og forstå.

Denne type språk problemet er klassifisert i henhold til årsaksfaktor. Ervervet blandet mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse oppstår når hjernen lider skade som følge av en alvorlig hodeskade, slag eller annen lignende hendelse. Utviklings blandet mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse, noe som vanligvis vises rundt den tiden et barn lærer å snakke, ikke alltid har en åpenbar årsak.
annonse

De fleste barn med mottakelig-ekspressive språkforstyrrelse viser tegn på et språk problem før de er fire år gammel. De har problemer med å uttrykke sine ønsker og behov, og kan ikke være i stand til å huske ord lett når du snakker. Noen barn har problemer med å bruke riktig grammatikk eller danner setninger som gir mening. De kan også ha vanskelig for å forstå hva andre folk sier.

Foreldre kan merke at barnet deres ikke oppfører seg som han eller hun forstår når folk snakker, og barnet kan se ut som om han eller hun ikke ønsker å følge instruksjoner eller lytte. Barnet kan også bruke tidligere eller nåværende tenses feil, bruke enkle setninger, eller gjenta bare enkelte setninger når du snakker. En ungdom kan ha vanskeligheter med å få venner. Noen barn også lider av alvorlige lære forsinkelser.

En nevropsykolog eller logoped kan diagnostisere mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse ved å utføre spesialiserte tester, inkludert en auditiv test for å sørge for at barnet kan høre. Prognosen varierer avhengig av årsaken. Barn som utvikler mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse som følge av en hjerneskade har en dårlig prognose og kanskje sliter med muntlig språkkunnskaper i hele sitt liv. Tidlig intervensjon og rådgivning kan hjelpe andre barn takle atferdsmessige og følelsesmessige problemer som oppstår som følge av språkproblemer, og kan hjelpe dem til å kommunisere mer effektivt med andre.