Hva er Implisitt minne?

Implisitt hukommelse er et fascinerende konsept, å hevde at det er mange ting folk automatisk vet, i nesten enhver situasjon, uten å prøve å huske. Disse tingene er bare til stede, etter å ha blitt lært før, og tar ingen forsøk på å vite. Mange fysiske oppgaver er implisitt; folk flest ikke glem hvordan du skal gå, for eksempel, og de trenger ikke å minne seg selv hvordan du gjør det hver gang de står opp. Andre former for implisitt hukommelse også eksisterer. Et område hvor denne formen for hukommelse er mest studert er i mennesker med hjerne verdifall, og en rekke tester tyder på at ubevisst huske kan forbli i større grad, mens bevisst eller eksplisitt hukommelse er redusert i noen mennesker med hjerne underskudd.

Det er ikke overraskende at psykologi ville være spesielt fascinert med implisitt hukommelse, siden mange psykologiske teorier forfekter troen på en bevisstløs. Denne inneholder ideer, tanker og oppfatninger som kan drive atferd /tanker som selv bevisst person ikke kan forklare. Koblingen mellom en bevisstløs tanke /følelse prosess og implisitt oppførsel er ikke helt klart, men studier er i ferd med å etablere det underforstått og eksplisitt huske er ofte helt atskilt.
Ad

Noen av de mest overbevisende arbeidet med implisitt hukommelse har blitt gjort i å teste folk med former for hukommelsestap. Den lider av hukommelsestap, kan ikke bruke eksplisitt hukommelse til å huske veldig mye, men gitt eksponering for visse ting kan de være i stand til å bruke implisitt minne til å produsere visse svar. Noe av denne testingen er avhengig av tidligere eksponering for noen form for spørsmål, ofte et ord, som deretter blir produsert uten å måtte strekke seg etter det på et senere punkt. Selv om ikke alle eksplisitt og implisitt hukommelse kan skilles, er det foreslått at med hukommelsestap, kan implisitt hukommelse fortsatt være meget sterk, selv om eksplisitt hukommelse er ikke.

Å stole på implisitt hukommelse er ofte en del av læringsstrategier. Studentene får materialet de trenger å vite for testing, og i å studere det materialet de kan så godt plassere det i deres sinn at de alltid vil huske det. Dette er ikke alltid tilfelle, og masse folk glemmer hva de har lært når de blir eldre.

Mens fakta kan bli glemt, er det sannsynlig studenter vil ha automatisk tilbakekalling av visse ting, for eksempel hvordan du skal ta en test, hvordan du skal skrive et essay, og en generell følelse av emner studert. Remembrance av disse kan være automatisk, og en student som kommer tilbake til skolen etter et fravær på 20 år, kan umiddelbart føler deg komfortabel i det akademiske miljøet, spesielt når restudying vesentlig tidligere studert.

Studier av forskjeller i implisitt og eksplisitt hukommelse kan være til nytte i møte spørsmål om hukommelse skader og i undervisning ukonvensjonelle elever. Hvordan lettest å utnytte den implisitte minnet systemet er en vurdering for de som utformer pensum.