Hva er visuelle motoriske ferdigheter?

Visuelle motoriske ferdigheter er evnen til å knytte bevegelsene i kroppen til det som er sett gjennom øynene. Utvikling av disse ferdighetene er viktige hos spedbarn og barn, fordi noen forsinkelse i utviklingen av visuelle motoriske ferdigheter kan føre til vanskeligheter i akademiske og livsferdigheter gjennom hele barndommen og inn i voksenlivet. . Linking visjon med bevegelse gjør at både fin- og grovmotoriske ferdigheter som skal læres som atferd som til slutt virker separat til visjon

Gjennom barndommen, er visuelle motorikken dømt av utviklings alder i stedet for fødselen alder av et barn; bruk av en utviklings alder gjør at terapeuter å arbeide med barn med syns motoriske problemer med å bruke spill og aktiviteter som er hensiktsmessig. Ferdigheter utvikles fra fødselen når babyer samhandler med voksne ved å imitere ansiktsbevegelser og strekker seg etter fargerike leker. Generelle utviklingsalderskategorier er delt inn i spedbarn i alderen opp til tre år, og barn fra fire til åtte år og ni til 13 år.

I første omgang begynner muskelutvikling på toppen av kroppen av et barn på hodet og skuldre, før du arbeider ned til nedre ekstremiteter enn de senere år. De første visuelle motorikken utvikles linken det som er sett med bevegelser av ansikt og hender til et barn. Ved å skrive inn den andre utviklingsstadiet av fire til åtte år, barn utvikle ferdigheter kretser rundt større muskelgruppe bevegelser, for eksempel hopping og hopping.
annonse

I løpet av barnets første forsøk på å fullføre en oppgave eller aktivitet, bruk av visjonen er stolt på tungt; som aktiviteten blir gjentatt bevegelsene er forpliktet til minnet og bli et adferdsmønster av kroppen. Skriveferdigheter er noen av de viktigste faglige motoriske ferdigheter lært, med barn i førskolealder lære å tegne og lage figurer. Etter den tid et barn kommer ni til 13 år, er de visuelle motoriske ferdighetene til å knytte visjon med håndbevegelser ligne skriving som kreves for å utvikle sterke håndskrift teknikker.

forsinket utvikling av visuelle ferdigheter kan være forårsaket av mange grunner; noen barn har liten interesse i en bestemt aktivitet eller har begrenset erfaring med å utføre en aktivitet. Finmotorikk krever bevegelse av små grupper av muskler i kroppen, slik som de som styrer hender, fingre og tær. Grovmotorikk kreve bevegelse av større område, s og krever et stort antall muskler; bevegelser av disse musklene er behov for aktiviteter som turgåing og hopping. Forhold som autisme eller en synshemming kan føre til forsinkelser i disse visuelle motoriske ferdigheter, som kan enkelt mangel på erfaring.