Hjem >> Sykdommer og betingelser >> Er Recovery fra autisme mulig?

Er Recovery fra autisme mulig?

Det er ingen medisinsk konsensus, men et økende antall leger mener at det er mulig for et lite antall individer for å oppnå bedring av autisme. Studier viser at mellom 10 prosent og 20 prosent av autistiske barn er trolig i stand til å gjenopprette fra sykdommen selv om noen problemer, inkludert depresjon, angst, fobier og ADHD kan vedvare. Anvendt atferdsanalyse, en intensiv behandling som fokuserer på og tar sikte på å korrigere problematferd, har vist seg å fremme utvinning effektivt. De barna som begynner behandling før de fyller fem år stå best sjanse for bedring av autisme.

Barn med størst potensial for utvinning ofte faller i den uformelle kategorien høytfungerende autisme. Generelt er en autistisk person anses å være høyt fungerende hvis han eller hun viser typiske autistiske atferd som en manglende evne til å lese sosiale signaler eller engasjere seg i samtalen, men kan lese, skrive, gjøre husarbeid og demonstrere hengivenhet blant andre indikatorer. Høyt fungerende autistiske barn som utvikler evnen til å snakke kan bli diagnostisert med Aspergers syndrom i stedet for klassisk autisme.

Et barns intelligenskvotient eller IQ er en annen mulig indikator på hans eller hennes sjanse for bedring av autisme. En IQ som ligger over gjennomsnittet kan hjelpe noen autistiske barn kompensere og overvinne problematferd. Når et barn anses å ha gjenopprettet, er en overlegen IQ antas å positivt påvirke normaliseringsprosessen.
Ad

En viktig del av utvinning fra autisme kan være tidlig diagnose og terapeutisk intervensjon, helst før de fyller fem år. Anvendt atferdsanalyse har vist seg å ha en gunstig effekt på autistiske barn og kan stimulere utvinningen av sykdommen. Denne intensive pakke med behandlinger kan kreve en betydelig innsats av tid og ressurser på den delen av autistiske barn og hans eller hennes foreldre.

Anvendt atferdsanalyse har som mål å forbedre motor, sosiale, verbale og resonnement ferdigheter at autistiske barn kan ikke være i stand til å lære på egen hånd eller fra deres miljø. Et barns aktiviteter og atferd er først observert med den hensikt å identifisere hva som utløser og forsterker problematferd. Riktig atferd blir deretter gradvis byttet ut og oppfordret via et system for å be og belønninger. Barn trenger ofte daglig eksponering for anvendt atferdsanalyse.

Resultatene av forskningen på muligheten for utvinning fra autisme støttes av anekdotiske bevis fra foreldre og tidligere autistiske individer. I noen tilfeller, barn gjenopprette vellykket nok til at leger lurer på om de først ble feildiagnostisert. Utvinning fra autisme er ikke det samme som å avhjelpe lidelse, men mange enkeltpersoner som har overvunnet sine autistiske symptomer har blitt fullt funksjonell og produktive medlemmer av samfunnet.