Hva er sammenhengen mellom dysleksi og Dyspraxia?

Dysleksi og dyspraksi er egne lidelser som noen ganger oppstå sammen. Pasienter med dysleksi har problemer med lesing, skriving og staving, mens dyspraksi er en lidelse av motorisk koordinasjon som kan gjøre det vanskelig å utføre finmotoriske oppgaver. Behandling er tilgjengelig for både å hjelpe pasienter utvikle mestring de kan bruke i klasserommet, på jobb, og hjemme. Dysleksi og dyspraksi er ofte diagnostisert i tidlige skoleår når lærere observerer at en student har problemer med å holde tritt med sine jevnaldrende

Alvorlighetsgraden av hver lidelse kan variere, og opplevelsen for ulike pasienter kan være svært unikt.; to personer med dysleksi vil ikke nødvendigvis ha de samme symptomene, og kan ikke svare på behandling på samme måte. Når dysleksi og dyspraksi vises sammen, kan manifestasjoner av de to betingelser være mer komplisert og ofte krysser hverandre. For eksempel kan dyspraksi gjøre det vanskelig å lære å skrive leselig, og dette kan gjøre dysleksi verre.
Ad

Pasienter med dysleksi har ofte problemer med ord som høres og ser like. Lære dem å lese og skrive kan være utfordrende, og oppgaver som stavemåten kan være svært vanskelig. I noen tilfeller kan overnatting for dysleksi inkludere ting som ikke straffe elevene for dårlig staving i erkjennelse av det faktum at de ikke kan være i stand til å skille mellom "gjennom" og "kastet", for eksempel, eller mellom "gjennom" og "grundig . " Studentene kan også delta på veiledning eller intensive klasser for å utvikle lese- og skriveferdigheter i et miljø der de ikke er presset eller ertet av jevnaldrende.

Dyspraxia kan føre til mangel på koordinering. I tillegg til å bringe på problemer med håndskrift, kan det også gjøre det vanskelig for en pasient å snakke. Pasienter med dysleksi og dyspraksi kan ha problemer med å danne ord, å skille mellom lignende lyder når du snakker, eller riktig å navngi gjenstander rundt dem. I oralmotorisk dyspraksi, pasientene har vanskeligheter med å koordinere munnen for å snakke. Tale-språk terapi kan hjelpe noen med denne tilstanden utvikle muntlige ferdigheter, og kan også gi ham med supplerende kommunikasjonsverktøy som et kommunikasjonskort.

Med både dysleksi og dyspraksi, en elevs problemer med verbale uttrykk betyr ikke at han er treg eller ikke intelligent. Faktisk noen svært kjente medlemmer av det vitenskapelige samfunn, inkludert Albert Einstein og Pierre Curie, hadde dysleksi. Denne tilstanden påvirker evnen til å snakke, men endrer ikke resonnement ferdigheter eller evne til å lære, så lenge materialet blir presentert i et format studenten kan forstå.