Hva er disintegrativ forstyrrelse i barndommen?

Barndom disintegrative lidelse, også referert til som CDD og Hellers syndrom, er en sjelden tilstand hos barn som utvikler normalt, og deretter, på rundt tre år, lider av en dramatisk tap av tidligere oppnådd ferdigheter, inkludert språk, egenomsorg og sosiale ferdigheter. Tapet av utviklingsmessige ferdigheter kan oppstå i en kort periode tid, for eksempel dager eller uker, eller barnet kan miste disse ferdighetene i løpet av en lengre tidsperiode, for eksempel måneder. I likhet med autisme, og faktisk identifisert mange år før autisme, CDD er en del av spekteret av autismeforstyrrelser.

Noen ganger forveksles med, og feildiagnostisert som, autisme, er disintegrativ forstyrrelse i barndommen en mye mer sjelden sykdom. Den finnes oftere hos menn enn hos kvinner. Diagnosen autisme, preget av svekket sosial interaksjon og kommunikasjon, og med begrenset og repeterende atferd, er vanligvis identifisert tidligere enn CDD. Selv disintegrativ forstyrrelse i barndommen er en av flere lidelser på autistiske spekteret, barn med denne lidelsen vanligvis opplever et mye mer dyptgående tap av ferdigheter og er en større risiko for mental retardasjon.

Årsaken til barndommen disintegrative lidelse er ukjent, men eksperter mistenker at det er noe genetisk grunnlag for det. Aktuell forskning tyder på at genetisk disposisjon kombinert med prenatal eller miljø stress kan være faktorer. Mislykkede eller mangelfulle autoimmune reaksjoner og nevrologiske problemer, er også mistenkt.
Ad

Hvis et barn opplever noen gradvis eller plutselig tap av utviklingsmessige milepæler, lege bør søkes umiddelbart. For å bli diagnostisert med barndommen disintigrative lidelse, et barn vanligvis må vise tap eller regresjon i minst to av følgende områder: språkforståelse, muntlig språk, sosiale eller selvhjelpsferdigheter, evne til å opprettholde en samtale, gruppespill, motoriske ferdigheter og tidligere etablert tarm eller blære-kontroll. Når presentert med disse symptomene, bør fastlege arrangere en konsultasjon for å utelukke eventuelle nevrologiske tilstander som kan være mulig å behandle.

Ferdigheter tapt for disintegrativ forstyrrelse i barndommen kan være tapt for alltid. Noen av barnets atferd, men kan endres ved hjelp av terapeutisk intervensjon i forbindelse med familie og pårørende støtte. Ulike klasser av medisiner, inkludert antipsykotika, sentralstimulerende midler og selektive serotonin reopptakshemmere (SSRI), kan brukes til å behandle noen atferdsmessige og humørproblemer hos barn med denne lidelsen. Viktigst, behandling for å stoppe atferds forverring bør begynne så snart som mulig for å bidra til å sikre den beste kommunikasjon, selvhjelp, sosial og generelle fungerende ferdigheter mulig.