Hva er en lese funksjonshemming?

En leser funksjonshemming er en bestemt type lærevansker. Den påvirker av lærevansker på spesifikke prosesser er kjent ved navn. Dysleksi er et språk eller lese uførhet, mens dyskalkuli identifiserer et problem med matematiske beregninger og dysgraphia er en skrive lidelse som resulterer i illegibility.

En leser funksjonshemming er ikke alltid lett å identifisere. Den enkelte lider av en nevrologisk "kortslutning", så å si, som resulterer i en leser funksjonshemming, men gjennom utenatlæring eller annen form for kompensasjon, kan et barn ser ut til å ha liten eller ingen problemer med tidlig lesing. Problemet kan ikke bli åpenbar før de primære karakterene når mer intensiv intervensjon er nødvendig. For ytterligere å komplisere diagnose av en leser funksjonshemming, er prosessen med dyktige lesing er mer kompleks enn de fleste innser. Adept lesere ta kompleksiteten i leseprosessen for gitt, men de som lider av dysleksi har en nevrologisk problem som gjør dekoding, forståelse og oppbevaring vanskelig, om ikke umulig uten hjelp. For å få hjelp, må personer med en leser funksjonshemming først ha nevrologiske problemet identifisert.
annonse

Tegn på lesing funksjonshemming inkluderer langsom og smertefull lesning, forvirring av brev orden, vanskeligheter tilbakekaller vanlige "syn" ord, eller ofte erstatte vanlige ord som "jeg", "en", "det", " han, "og" hun. "personer med lesevansker ofte vise en merkbar forskjell i forståelse av det skrevne ord versus det talte ord. Barn med en leser funksjonshemming som går pensum basert eller akademiske intensive førskole programmer er ofte identifisert tidligere enn de som ikke deltar i tidlige leseprosesser. Det store flertallet av lærere mener at tidlig identifisering fører til større suksess i å overvinne utfordringene i dysleksi.

Mens det er ingen "kur" eller permanent løsning for en lesning uførhet, er det spesifikke strategier som kan læres opp til hjelpe enkeltpersoner lære å dekode, forstå og ta vare skriftlig informasjon. Selv om enkelte kan slite med å lese hele livet - spesielt for komplekse eller teknisk tekst - tidlig identifisering og lesing intervensjon strategier vil gjøre en stor forskjell i deres lesing suksess. Hvis en forelder har mistanke om deres barn har en leser funksjonshemming, den beste måten å løse det er å ha barnet vurdert av en pedagogisk eller yrkes profesjonell. Hvis en lærevansker er identifisert, vil disse fagpersonene kunne arrangere lesing intervensjon strategier som vil hjelpe barnet lære å dekode, forstå og ta vare tross for sine unike utfordringer med ord.