Hva Er Joharis vindu?

Joharis vindu er et verktøy som brukes for å hjelpe folk å forstå misforhold mellom det de ser på seg selv og hvordan andre ser dem. Det kan også hjelpe fagene utforske sine selvutfoldelse og kommunikasjonsevner. Selvhjelpsorganisasjoner kan legge til rette for trening med Joharis vindu for sine medlemmer, og det er også brukt i bedriftsmiljøer som en del av workshops for å bygge gruppekommunikasjonsferdigheter og forbindelser mellom ansatte. Den opprinnelige konseptet ble utviklet i 1950, bygger på Myers-Briggs Type Indicator® og arbeidet med noterte psykolog Carl Jung.

Det er flere måter å sette opp en Joharis vindu. Ett alternativ er å ha en deltaker velge et gitt antall av begreper fra en liste over adjektiver som personen føler er selvstendig beskrivende. Andre deltakere blir bedt om å plukke like mange adjektiver, på jakt etter når det gjelder de tror beskrive personen under evaluering. Disse kombineres for å gi innsikt i hvordan mennesker ser seg selv og hvordan de blir oppfattet av andre.

De kan plottes på et rutenett som ser ut som en fire-vindusrute vindu. En rute representerer adjektiver plukket av deltakeren og andre, mens en annen høydepunkter adjektiver folk forbinder med seg selv, men andre ikke. For eksempel kan noen føle seg nervøs, men andre kan ikke identifisere denne egenskapen. En annen lister adjektiver plukket av andre som en deltaker ikke se. Den fjerde panelet representerer usett egenskaper som ikke er synlige for deltakeren eller andre.
Ad

I tillegg til å bruke en forhåndsinnstilt liste, kan folk også bli bedt om å generere adjektiver og beskrivelser på egen hånd som en del av en øvelse. Denne typen Johari Window kan tillate folk å skape en bredere omfattende liste over alternativer som kan mer nøyaktig beskrive seg selv og hverandre. I løpet av øvelsen, folk be om tilbakemelding ved å spørre folk til å beskrive dem ærlig, og gi det med sine egne vurderinger av andre deltakere.

Som en lære trening, Johari Window kan hjelpe folk å identifisere områder der de kan ha behov for å forbedre. En sjef, for eksempel, kan være oppmerksom på at mange deltakere bruker adjektiver som "slipende" eller "kald", som indikerer at noen endringer i kommunikasjonsstil kan være nødvendig. Motsatt kan en person med lav selvfølelse finne at andre deltakere bruke positive adjektiver, som indikerer et generelt vennlig og positiv oppfatning, noe som kan bidra til å bekjempe følelsen av verdiløshet eller utilstrekkelighet. Prosessen forenkler også tydelig kommunikasjon mellom deltakerne, som kan tas ut i verden for å hjelpe dem å uttrykke seg i mellommenneskelig samhandling.