Hva kjennetegner kommunikasjon i autisme?

Kommunikasjon i autisme er vanligvis en av de største utfordringene personer med tilstanden. En person med autisme vanligvis har ulike karakteristiske kommunikasjonsvansker, herunder manglende øyekontakt, en manglende evne til å uttrykke tanker, og en manglende evne til å bruke eller forstå indirekte bevegelser. Autistiske personer som uttrykker seg verbalt kan ha visse karakteristiske tale mønstre, for eksempel repeterende eller spesialiserte tale, og kan også snakke i monotone, mangler riktig bøyning og ansiktsuttrykk.

En person med autisme synes ofte å være frakoblet fra andre og noen ganger ser ut til å fungere innenfor sin egen private verden. Dette aspektet av autisme forårsaker problemer med et individs felles oppmerksomhet og imiterende ferdigheter. Vanligvis et underskudd i utviklingen av disse ferdighetene påvirker betydelig kommunikasjon i autisme.
annonse

Felles oppmerksomhet innebærer en persons tendens til å basere sin egen reaksjon på en stimulus på reaksjonen av en annen person, og er vanligvis utviklet naturlig i tidlig barndom. For eksempel, hvis en person er å se på et bilde som er skummelt, han eller hun kan blikk på en annen person til å måle den personens reaksjon på bildet og modellere sin egen reaksjon tilsvarende. Imitasjon er en tilsvarende ferdighet som innebærer en persons evne til å speile atferd, kroppsspråk og stemme bøyning av andre individer for å kunne kommunisere på riktig måte. Igjen, er denne ferdigheten vanligvis utvikles i tidlig barndom. Når mangler disse ferdighetene, som de vanligvis er i autisme, kommunikasjonsferdigheter generelt utvikler ikke riktig.

I mange tilfeller kommunikasjon i autisme er preget av enten en fullstendig mangel på øyekontakt eller øyekontakt upassende, slik som stirrer for overdreven perioder. Under normal kommunikasjon, folk flest bruker øyekontakt å engasjere en annen person. Personer med autisme ikke benytte denne kommunikasjonsmekanisme hensiktsmessig i deres samspill med andre.

Personer som har autisme ofte har problemer med å tolke og bruke indirekte bevegelser. For eksempel, hvis en person peker på et objekt på tvers av rommet, en autistisk person vil ikke forstå gest som regissere hans eller hennes oppmerksomhet til objektet. Vanligvis kommunikasjon i autisme innebærer direkte, taktile gester. Snarere enn punkt eller verbalt be om et objekt, en person med autisme vil typisk kommunisere behovet ved fysisk å ta en person i hånden til elementet ønskelig eller legge en persons hånd på objektet han eller hun ønsker hjelp med.

Uttrykke tanker gjennom ord, enten skriftlig eller muntlig, er en ferdighet mange med autisme har problemer med å utvikle. Noen personer med autisme lærer aldri å snakke eller skrive, og er begrenset til direkte gester og uttrykksfulle lyder. Denne typen kommunikasjon i autisme er ekstremt utfordrende og frustrerende, spesielt når den enkelte ikke er i et kontrollert miljø med folk kjent med de spesielle bevegelser og uttrykk som brukes til å kommunisere.

Når en autistisk person er i stand til å utvikle verbal kommunikasjon, hans eller hennes tale mønstre kan ha visse karakteristiske tendenser. For eksempel, mange personer med autisme utvikle repeterende tale mønstre, enten gjenta en bestemt setning om og om igjen eller parroting hva en annen person har sagt. Andre kan snakke voldsomt om en bestemt gjenstand, men er ikke i stand til å uttrykke seg med hensyn til andre emner. Generelt vil imidlertid, selv når verbal kommunikasjon i autisme er på et høyt nivå, stemme tonene mangler ofte bøyning, og den enkelte mangler vanligvis passende ansiktsuttrykk skal følge med hans eller hennes ord.