Hva er de vanligste barndommen utviklingsspørsmål?

Hvert barn utvikler seg i sitt eget tempo, men det er etablert tidsrammer for et barn å nå utviklingsmessige milepæler. Hvis et barn ikke klarer å nå en utviklingsmessig milepæl innenfor et normalt tidsrom, til han eller hun er ansett som har en utvikling forsinkelse. De vanligste barndommen utviklingsspørsmål involvere språk og språkutvikling, motorikk, sosial og emosjonell utvikling og kognitiv tenkning. Et barn som har utviklingsspørsmål kan ha problemer i en eller flere av disse kategoriene. Ethvert barn som viser tegn på utviklingsspørsmål trenger å se en lege for behandling; barn ikke bare "vokse ut av" utviklingsspørsmål.

De vanligste barndommen utviklingsspørsmål involvere språk og språkutvikling. Hvis et barn ikke når milepælene i dette området for hans eller hennes aldersgruppe, vil barnets barnelege henvise ham eller henne til en logoped for behandling. Språk og språkutvikling forsinkelser kan være forårsaket av hørselsproblemer, som vokser opp i et tospråklig hjem, en manglende evne til riktig bruk musklene som kontrollerer tale, lærevansker eller autisme.
Annonse

Motorikk er kategorisert som enten grovmotorisk ferdigheter, som involverer bevegelse av hele kroppen, eller motoriske ferdigheter, som krever presise bevegelser. Svekket motorisk ferdighet utvikling hindrer barn fra å bevege seg og koordinere hans eller hennes kropp på riktig måte. Vanlige årsaker til motoriske forsinkelser inkluderer mangel på stimulering som et spedbarn, ryggmargsbrokk, cerebral parese og en genetisk defekt som holder musklene fra å koordinere på den rette måten. Barn som har motoriske ferdigheter utviklingsspørsmål krever fysioterapi for å bidra til å forbedre deres bevegelser.

Problemer med sosiale og emosjonelle ferdigheter er en av de vanligste barndommen utviklingsspørsmål. Disse problemene omfatter manglende evne av et barn til å samhandle med voksne eller jevnaldrende på en måte som er hensiktsmessig for hans eller hennes aldersgruppe. Utviklingshemmede forsinket sosiale og emosjonelle ferdigheter kan danne fordi barnet ble neglisjert som et spedbarn, på grunn av kognitive problemer eller på grunn av en gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som autisme. Tidlig behandling er avgjørende i behandling av denne gruppen av utviklingsspørsmål.

Kognitiv forsinkelser innebære problemer med et barn å være i stand til å behandle tanker på en måte som andre barn på samme aldersgruppe kan. En kognitiv utvikling problemet kan føre til lærevansker. Kognitive forsinkelser kan bli resultatet av en genetisk defekt, alvorlig forsømmelse fra omsorgspersoner som et spedbarn eller medisinske problemer som en nyfødt.

Barndom utviklingsspørsmål krever legebehandling. Tidlig behandling kan forbedre funksjon og utvikling i de tilfeller av mange problemer. Barneleger vanligvis arbeider med foreldrene for å oppdage tegn på at en utvikling problemet kan være til stede.