Hva er Atypisk autisme?

Atypisk autisme (PDDNOS) begynner i barndommen og bærer betydelig likhet med andre tilstander som autisme. En sykdom mottar denne klassifiseringen hvis det ikke fullt ut oppfyller kriteriene for autisme, Aspergers syndrom eller andre forhold som er klassifisert som gjennomgripende utviklingsforstyrrelser (PDD'er). I de fleste av PDD'er, barn har sterkt svekket sosiale ferdigheter, men graden av svekkelse og presise funksjoner i PDDNOS i ethvert barn er varierte. Dette betyr behandling og utfall er også mangfoldig.

I klassebøkene som American Psychological Association er Diagnostic and Statistical Manuals®
, spørsmål om Atypisk autisme er ikke gitt mye beskrivelse . Mange eksperter i utviklingsforstyrrelser vurdere dette uheldig fordi en PDDNOS diagnose omfatter et betydelig område i hvordan sykdommen kan vises. For eksempel kan det ha alle funksjonene til autisme, men bli diagnostisert etter den nødvendige debutalder, som er tre år eller yngre, og da kan det være uformelt kalt atypisk autisme.

Alternativt, et barn med Atypisk autisme kan bare ha noen av de svakheter som er delt med autisme. Ofte, verbal og /eller nonverbal kommunikasjon er under det normale, noe som kan forstyrre et barns evne til sosialt samhandle med foreldre eller venner. Funksjoner av autistisk lidelse som stereotyper eller kopiere andres språk eller handlinger kan være til stede, også. I motsetning til autistiske barn, mange barn med PDDNOS har noen språkferdigheter.
Ad

Ved å gjøre en offisiell diagnose av Atypisk autisme, må alle andre PDD'er første utelukkes. Schizotyp og engstelig må ikke være i stand til å bedre rede for samling av symptomer. Leger må også forsikre seg om at en mistenkt tilfelle av PDDNOS ikke er mer nøyaktig diagnostisert som schizofreni, som alvorlig kan svekke kommunikasjonsegenskaper, også.

Enhver type behandling som utføres for Atypisk autisme er knyttet til symptomer . Noen kommunikasjonsproblemer håndteres godt med adaptive teknologi, som bruk av datamaskiner. Andre behandlingsformer som kan være til hjelp omfatter ulike atferdsterapi eller lek terapi. Det er vanskelig å si om et barn med PDDNOS vil kreve spesielle klasserom eller kan være i stand til å delta i integreres miljøer.

Gitt det mangfold av symptomer som kan være en del av Atypisk autisme, er det også vanskelig å forutsi langsiktige utsiktene for barn med denne diagnosen. Noen barn reagerer godt på behandlingen, og kan leve ganske normalt liv som voksne. Andre kan ha pågående problemer med sosialt samvær og kommunikasjon som krever ekstra støtte. Vanligvis er tidlig anerkjennelse og intervensjon for PDDNOS forbundet med større gevinster i funksjonalitet i barndom og voksen alder.