Hvordan fungerer ADHD -hjernen?

Hjernen til barn og voksne med hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) ser ut til å fungere noe annerledes enn andre mennesker, og disse forskjellene i ADHD -hjernen gir vanligvis symptomene på lidelsen. Forskning fortsetter på dette emnet, og det gjøres ofte nye funn om hvordan hjernen fungerer og hvordan ADHD produseres av hjernen. Generelt, derimot, det har blitt observert at personer med ADHD vanligvis har uvanlige mengder visse kjemikalier og nevrotransmittere i hjernen. ADHD -hjernen ser også ut til å fungere annerledes på noen få viktige områder, som alle jobber sammen for å produsere de forskjellige aspektene ved ADHD.

Personer med ADHD har vanligvis konsentrasjonsvansker, demonstrere dårlig impulskontroll, og kan lett bli distrahert fra en oppgave av andre ideer eller oppgaver. I årevis, forskning har fokusert på rollen som dopamin og beslektet hjernekjemi som en bidragsyter til prosessene i ADHD -hjernen. Ritalin, en av de viktigste medisinene som ofte brukes til å behandle ADHD, vanligvis endrer måten dopamin produseres og brukes på i hjernen. Nyere forskning, derimot, har vist at en rekke forskjellige områder av hjernen ser ut til å fungere sammen for å produsere de vanlige symptomene på ADHD.

Fire hovedområder med potensiell ADHD -hjerneaktivitet er frontallappen, hjernebarken, det limbiske systemet, og det retikulære aktiveringssystemet i hjernen. Frontallappen, for eksempel, er der mye av forskningen på nevrotransmittere og nevrologiske kjemikalier har blitt utført. Det er her kjemikalier som dopamin og glutamat produseres og brukes av hjernen. I ADHD -hjernen, det ser ut til at disse kjemikaliene produseres enten i overkant eller i utilstrekkelige mengder for å fungere skikkelig. Disse endringene i hjernekjemi kan forårsake påvirkninger som manglende evne til å konsentrere seg eller hemme handlinger.

Hjernebarken er også sterkt involvert i hemmende aktiviteter i hjernen. I ADHD -hjernen, cortex ser ikke ut til å hemme andre områder av hjernen ordentlig, fører til at de med ADHD ofte får upassende utbrudd eller snakker uten først å tenke på hva som skal sies. Dette kan føre til forstyrrende oppførsel i et klasserom eller forretningsmøte og andre negative konsekvenser.

Disse utbruddene kan også påvirkes av det limbiske systemet i hjernen, som styrer følelser. ADHD -hjernen ser ikke ut til å være riktig kontrollert av det limbiske systemet, og derfor kan personer med ADHD ha ville humørsvingninger eller ikke være i stand til å kontrollere emosjonelle utbrudd. Ettersom disse forskjellige delene av hjernen jobber sammen, de forskjellige symptomene på ADHD manifesterer seg ikke på grunn av et enkelt system, men gjennom en kombinert innsats av flere deler av hjernen.

Det retikulære aktiveringssystemet i ADHD -hjernen ser også ut til å være forskjellig fra en "normal" hjerne. Denne delen av hjernen ser ut til å kontrollere noe av fokus og konsentrasjon av frontallappen, samt motorisk aktivitet for en person. Uvanlige funksjoner på dette området kan være ansvarlig for at en person med ADHD ikke kan konsentrere seg om en gitt oppgave, og for tendensen til de med ADHD til å være hyperaktive eller synes det er vanskelig å sitte stille.