Hva er glemskurven?

Glemningskurven er en graf som illustrerer hvordan vi glemmer informasjon over tid. Det ble formulert i 1885 av Hermann Ebbinghaus, som utførte eksperimenter på seg selv for å forstå hvor lenge menneskesinnet beholder informasjon over tid. Ebbinghaus oppdaget at vi raskt glemmer halvparten av det vi har lært i den første timen, og at nytt materiale må gjennomgås med jevne mellomrom for å være stabilt i minnet. Ebbinghaus -glemmekurven var et banebrytende skritt fremover for å forstå menneskelig hukommelse.

Ebbinghaus var en av sin tids fremste psykologer, som brukte vitenskapelige prosesser for å studere sinnets evne til å beholde og glemme informasjon. Han brukte seg selv som et testperson og begynte å eksperimentere med sin egen evne til å huske informasjon ved å lage et sett med 2, 300 tre bokstaver, meningsløse ord å huske som "zof." Målet hans med å velge disse ordene var å finne ut hvor godt han kunne huske informasjon som ikke hadde noen betydning eller relevans for ham på noen måte. Han studerte flere lister med disse ordene og testet hvordan han husket dem med forskjellige tidsintervaller over et år.

Resultatene av hans eksperimenter ga det vitenskapelige samfunnet mange innsikt i den eksponentielle naturen til minneoppbevaring. Formelen for det er R =e^(-t/s), hvor t og s står for tiden som har gått siden læring og minnestyrke, henholdsvis og R står for minneoppbevaring. Han publiserte et papir som beskrev glemningskurven i 1885 med tittelen "Memory:A Contribution to Experimental Psychology." Resultatene av forsøkene ble plottet for å danne Ebbinghaus -glemmekurven, som avslørte hvordan informasjon blir glemt over tid. Denne kurven er også kjent som Ebbinghaus -kurven for å glemme, Ebbinghaus -effekten, og Ebbinghaus -glemmefunksjonen.

I følge hans funn, folk glemmer 40 prosent av det de lærer etter de første 20 minuttene og beholder bare 30 prosent av informasjonen etter seks dager. Etter en periode, glemningen når et platå, og hastigheten som folk glemmer blir langsommere. Dette indikerer at dataene som er lagret i langtidsminnet er relativt stabile. Ebbinghaus oppdaget også hvordan repetisjon øker mengden informasjon som beholdes og hvordan hver repetisjon økte tidsintervallet før neste repetisjon var nødvendig.

Hans banebrytende forskning avslørte mange andre innsikt i minnets natur. Han avdekket hvor vanskelig det er for sinnet å beholde informasjon som ikke har noen egentlig betydning for en person. Han viste også at en person kan ha større suksess med å forbedre tilbakekallingen hvis gjennomgangen av det nye materialet er spredt og at det er lettere å lære materiale på nytt andre gang enn første gang. Selv om denne forskningen er veldig gammel, innsikten fra Ebbinghaus -glemmekurven brukes fremdeles av psykologer i dag.