Fin Motor
finmotoriske
fin motor, eller som det også ofte referert til, finmotorikk, koordinerer muskelbevegelser som forekommer i små kroppsdeler som fingre, vanligvis i samarbeid med øynene.
Når det gjelder motoriske ferdigheter av hender og fingre, er begrepet ofte brukt dyktighet. Det høye nivået av fingerferdighet utstilt av mennesker kan tilskrives måten manuelle oppgaver styres av nervesystemet.
Den finmotorikk er ansvarlig for vår evne til å nøyaktig bruke og mer effektivt de små musklene som er i kroppen vår, slik at det produserer mye mer spesifikk enn andre typer motorisk koordinasjon og mer delikate bevegelser.
finmotoriske Deficit
voksne er de viktigste årsakene til hjerneslag, hjerneskade eller sykdom som multippel sklerose og Parkinsons. Hos barn ethvert angrep på sentralnervesystemet eller det perifere nervesystemet, kan påvirke utviklingen av motorisk kontroll.
finmotoriske vurderinger
Mange tester har blitt utviklet for å vurdere finmotorikken. Dette er oppgaver som spiller styrke. Mennesker har en høy grad av nøyaktighet i arbeidsstyrken der en person er instruert til å matche en referanse kraften til en finger. De viser også en høy grad av presisjon grep styrke. Disse aspektene ved fingerferdighet er tydelig på muligheten av mennesker til å effektivt bruke verktøyene.
finmotoriske barn
Motoren aktiviteter er svært viktig i barns utvikling, for erverv av uttrykk og utvikling av grafen-motoriske aktiviteter. Noen forfattere definere graf-motor domene som en generalisering av visse geometriske former, før du skriver aktiviteter. Geometriske figurer og deres rekkefølge av oppkjøpet ville være en vertikal linje, horisontal linje, sirkel, kryss, rett skrå linje, et kvadrat, en venstre skrå linje, og en skrå kors. Spesielt de graf-motor aktivitetene skjer rundt en alder av 10-12 måneder, når et barn med en blyant eller mat tag med dine bevegelser. Barnet knytter visse handlinger som produserer spor, disse er spontan skrible den første fasen av graf-motorutvikling. Så, rundt 2 år, blir barnet i stand til å imitere vertikale, horisontale eller sirkulære linjer. Etter 3 år, kan de spontant reprodusere de tre typer linjer. I en alder av 4-5 år barnet fyller Route skrå og figurer tegnet som en firkant eller noen tall eller bokstaver linjer. I 5-6 år, kan barna leke med trekanter og ord. Det grunnleggende skriving er også kjøpt med integrering av ulike komponenter, inkludert graf-motoriske ferdigheter og utvikling av finmotorikk som en forutsetning.
Tidligere:Skeleton
Neste:Malpractice
