Prestasjoner i høringen Department

Det var en travel mandag morgen på en lokal tale og hørsel klinikk nylig. Problemer med tale og hørsel hos barn ble evaluert av tale klinikere og høre teknikere som de undersøkte tjuefem av dem. For 537 førskolebarn, en junior liga frivillig tekniker og en stab tale patolog var i stand til å foreta vurderinger i sine spesielle områder. Andre undersøkelser ble foreslått for 61 barn for å høre og 86 av dem for tale. I løpet av de ulike private førskole vurderingene som ble utført, ble barna informert om hvordan normal deres følelse av hørsel og tale var og noen ble rådet til å vurdere ytterligere vurderinger som må gjøres. Skal de være i stand til å finne noen hørsel eller talevansker i barndommen, direktør for hørsel og tale anlegget sier at de kunne hjelpe folk unngå handicap knyttet til disse når de blir eldre. Selv om de er klar over at det finnes ingen perfekte evner for språk og tale i preschoolers, det er en viss standard som da ikke oppnådd kan bety at noe er galt, og situasjonen kan forverres i tid. Screeningprogrammet har avdekket flere alvorlige problemer som kan nå bli lindres før barna kommer formell skolealder. Noen av barna hadde foreldre som uttrykte for mye angst om hørselen og tale, ifølge en frivillig arbeider. De opplevde oppfyllelsen av et slikt prosjekt hver gang de kunne fortelle foreldrene at ting er i orden. Fra en frivillig til en annen, ble de teknikkene som trengs for å høre eksamen deles og denne frivillige programmet resulterte fra det. Mye innsats ble plassert av disse to damene i ringer opp hver barnehage og barnehage skole i sitt område for å sette opp screening tidsplaner. Etter hørselstester som ble gitt til alle elever flere barn ble vurdert for tale og språk som anbefales av lærere. For de elevene som enten var fraværende eller ikke klarte å bestå eksamen, ble foreldrene rådet til å ta dem med til en klinikk på et bestemt sted for en annen vurdering. Fra hvordan de reagerer på lyd stimuli, til deres nivå av vokabular og setningsstrukturer, inkludert deres bruk av tale, hvert barn ble vurdert basert på visse milepæler som skal allerede ha blitt nådd på sitt alderstrinn, og resultatene bestemmes hvilke tiltak som er nødvendige . Det var mulig for noen tilfeller skal forvaltes hjemme mens noen trengte å bli henvist til flere eksamener. Bortsett fra å ha for å få flere vurderinger ble det også foreslått for noen å få behandling. I ca to til tre timer, kan en omfattende eksamen gis av den lokale tale og hørsel klinikk til et barn som kan ha noen problemer med tale og hørsel evner. Gikk videre av screenings er mulig behov for behandling og om nødvendig alternativene inkludert er et hjem program, ukentlig individuell eller gruppert økter, og selv en intensiv daglig program for preschoolers. Uavhengig av valgdeltakelsen, vil alle forsøk på å tjene et barn godt, spesielt i så ung alder, fordi det vil ikke bare bli forebyggende, men vil også ha noen terapeutiske fordeler også. Om seks førskoleklassene er ennå å bli skjermet og andre re screening dato vil bli satt på som de foreldre som er varslet kan kalle for en avtale.