Virtual Reality Medical Education in Second Life

Økende antall mennesker bruker Internett for levering av alle typer helsetjenester, fra forskrivning, gjennom rådgivning for å sette opp automatiske selvbehandlingsprogrammer. Men hva med å bruke den for utdanning og terapi? Tross alt, i teorien skal den ultimate formen for kognitiv atferdsterapi være "virtual reality terapi." Ved ganske enkelt å bruke dine egne wrap-around lyd- og bilde multimedia hodesett du kan umiddelbart fraktet til en klippekant, sveve i et fly tusenvis av fot over bakken eller være omgitt av en samling av tusenvis av edderkopper - avhengig av din fobi. Og den ultimate formen for nettbasert utdanning bør være fullstendig interaktive, case-basert og student drevet, alle som jeg nå bruke i min undervisning i Second neskeliv.Prosjektet uttrykket "virtual reality" ble skapt av Jaron Lanier i 1989 for å beskrive datasimuleringer av fysisk miljøer. Siden midten av 1990-tallet, har spillindustrien og 3D-grafikk kort produsenter drives fremover delstaten personlige datagrafikk, fremme det langt utover behovene til de fleste forretningsbrukere. Disse systemene varierer i kapasitet fra enkle viser av 3D-objekter til hele virtuelle byer. Virtual Reality-systemer blir nå rutinemessig implementert på personlige datamaskiner for en rekke aktiviteter. En av de mest populære virtual reality-programmer er Second Life, produsert av Linden Lab, Inc. er Second Life en generell virtuell verden tilgjengelig via en Internett-tilkoblet datamaskin. For å samhandle i Second Life, brukerne skape "avatarer", eller animerte figurer, til å representere seg selv. Individer bruker disse avatarer å manøvrere gjennom ulike "verdener", komplett med bygninger, geografiske og andre avatarer. Mens systemet låner tungt fra video spillteknologi, er det ikke et spill - det er ingen poeng, ingen nivåer, ingen oppdrag, og ingenting å vinne. Det er rett og slett en plattform der folk kan lage virtuelle samfunn, modell geologisk, meteorologiske eller atferdsmessige fenomener, eller øve hendelser. Jeg har jobbet i Second Life i flere år now.Users av Second Life omfatter en rekke utdanningsinstitusjoner, fra Harvard Law School til American Cancer Society. Det er for tiden deler av den virtuelle verden som tilbyr slike ulike tjenester som underviser hjertelyder og auskultasjon teknikk, og gir sosial støtte for personer med Aspergers syndrom, og modellere effektene av tsunamien på kystbyer. Systemet har over 10 millioner kontoinnehavere fra hele verden, de fleste av dem med gratis grunnleggende regnskap. Omtrent 800.000 av disse brukerne er aktive, med over 80 000 av dem er koplet til systemet til enhver tid. Virtual reality programmer som Second Life blir i økende grad brukes til pedagogiske formål i en rekke felt, inkludert medisinsk utdanning og katastrofeberedskap. Linden Lab opererer for tiden i Second Life Education Wiki som fungerer som en kilde til informasjon for lærere og trenere i en rekke felt som ønsker å bruke Second Life for fjernundervisning eller store opplæringsformål. En rekke offentlige etater, inkludert Department of Homeland Security, Centers for Disease Control, National Institutes of Health, og National Science Foundation, har begynt å bruke Second Life for å holde møter, gjennomføre treningsøkter, og utforske måter å gjøre tilgang til informasjon lettere tilgjengelig over hele verden. En fersk omfattende undersøkelse ment å samle informasjon om aktiviteter, holdninger og interesser lærere aktive i Second Life utført av New Media Consortium rapportert at de fleste brukte den for pedagogiske formål som undervisning og ta klasser så vel som for fakultetet opplæring og utvikling .Jeg har brukt Second Life som en undervisning og læringsmiljø i flere år nå. Med kolleger har jeg laget en "virtuelle hallusinasjoner" miljø, noe som viser den levde erfaringen av psykose og tillater deltakerne som reiser gjennom omgivelsene til å oppleve både visuelle og auditive hallusinasjoner; visjoner og stemmer. Vi brukte dette miljøet for å lære denne erfaringen til våre medisinske og psykologistudenter. Med California Department of Health og andre kolleger har jeg laget en virtuell bioterrorisme krise klinikk for å trene helsearbeidere, og mer nylig, som en del av vår Helseinformatikk Certificate Program med University of California Davis Extension, har vi lært informatikkstudenter i et virtuelt konferansesenter på vår egen private øy; Davis Island. Studenter finne miljøet enkelt å lære å navigere, og innen en uke av våre informatikkstudenter blir introdusert til miljøet de var i stand til å reise og tur rundt Second Life med resten av oss med ease.Second Liv og lignende multi-user miljøer tilbyr enorme muligheter i det medisinske pedagogiske verden, der slike programmer kalles nå "seriøse spill" i stedet for sosial eller morsom programvare. Studenter i fremtiden vil tilpasse seg dem veldig enkelt, og det er klart at programmer som Second Life har en stor pedagogisk fremtid foran seg. Jeg ser frem til å fortsette å undervise klasser av medisinske og hovedfagsstudenter "inworld".