Rammer i sykepleie teori og Practical

sykepleie teori er betegnelsen på kroppen av visdom som brukes til å støtte sykepleiepraksis. I sin faglige utdanning, vil sykepleiere studere en rekke sammenkoblede emner som kan brukes til praksisen innstillingen. Denne kunnskapen kan komme fra erfaringsbasert læring, fra formelle kilder som sykepleieforskning eller fra ikke-ammende kilder. Sykepleieteorier gir et rammeverk for sykepleiere å systematisere sine sykepleie handlinger: hva du skal spørre, hva du skal observere, hva du skal fokusere på og hva du skal tenke på, for å utvikle nye og validere dagens kunnskap. De definerer fellestrekk av variablene i en angitt felt av henvendelse, veilede sykepleieforskning og handlinger, spår praksis utfall, og forutsi klient respons. Sykepleieteorier blir brukt for å beskrive, utvikle, spre og bruke forrige /kjennskap i sykepleie. Beskrivende teori identifiserer egenskaper og komponenter av en disiplin. De identifiserer mening og observasjoner og beskrive hvilke elementer eksisterer i at disiplin. Forklarende teori identifiserer hvordan egenskapene og komponentene forholder seg til hverandre og står for hvordan den disiplin funksjoner. Prediktive teorier forutsi forholdet mellom komponentene i et fenomen og forutsi under hvilke betingelser det vil forekomme. Og foreskrivende teorier løse sykepleier therapeutics og konsekvenser av tiltak. Det er vanligvis 4-nivåer av Nursing Theory: metatheory er den mest abstrakte og ikke lett testes. Grand Teori er et konseptuelt rammeverk som definerer brede perspektiver for sykepleiepraksis. Middle Range Theory er moderat abstrakt og har et begrenset antall variabler. De kan bli testet direkte. Mid-serien er svært nyttig i sykepleie forskning og praksis. Øv Theory spor disposisjonen for praksis. Mål er satt og tiltak er satt til å oppfylle målene. Fire trinn i utviklingen av praksis teorier er: faktor isolere, faktor knyttet, situasjon knyttet, og situasjonen produsere control.In sykepleie, kan teorier også bli analysert av typer som er behovene, samhandling, utfall og humanistisk-fokusert. Det er interessant å merke seg at 90% av alle sykepleieteorier har blitt generert bare i de siste 20-årene. Mange skoler oppfordrer elevene til å formulere teorier om sykepleie som en del av undervisningen. Faktisk sidene i sykepleievitenskap Quarterly er et viktig talerør for Nursing Theory. Noen fortsatt hevde skjønt at dette mangfoldet av teorien er skadelig for praksis og undergraver felles visjon. Andre vil si at innholdet i ung vitenskap er tilstrekkelig langt nå til å kreve slike taktikker for å lokke fram sann konsensus. Det kan ikke nektes, men at det er mye tomhet involvert i utformingen av sykepleieteori. Sykepleie teori er avgjørende for rammen av sykepleiepraksis. Sykepleieteori informasjonen vil hjelpe i guiding individuelle praksis og forskningsmetoder.