Rasistiske tenkere er mindre kreative, sier study
Racial stereotypier blir ofte løst karakterisert som nær-minded atferd, men lite forskning har blitt gjort for å stave ut nøyaktig hva det betyr. Har rasistiske tenkere vise andre kognitive mangler? Er rasistiske stereotypier en årsak eller en effekt av en annen generalisert tenkemåte? Vel, nå har forskere er ett skritt nærmere å finne svar på spørsmål som disse.
En ny studie av Tel Aviv University har funnet en link mellom rasistiske stereotypier og kreativ stagnasjon, noe som tyder på at rasistiske tenkere bare er ikke veldig kreativ, ifølge MedicalXpress.com.
Forskere oppdaget at stats mekanisme som deles av både rase stereotypier og dårlig kreativ ytelse synes å være kategorisk tenkning, eller "in-the-box" tenkning.
"Selv [rasistiske stereotypier og kreativ ytelses] bekymring svært ulike utfall, de begge oppstår når folk fikserer på eksisterende kategori informasjon og konvensjonelle tankesett,» skrev forsker Carmit Tadmor og hennes kolleger.
den slags rasistisk tenkning som forskerne fokuserte på var subtile seg. De ble først og fremst fokusert på fag "svake tro på rase essensialisme, eller den oppfatning at visse raser har underliggende essenser som representerer uforanderlige egenskaper og evner (dvs. tro som" hvite menn ikke kan hoppe "). De påvirket personenes oppfatninger ved å ha dem lese en av tre artikler. Som beskrevet fiktive vitenskapelig forskning som støtter rase essensialistisk tro, en som beskrevet fiktive forskning som støtter rase nonessentialist tro, eller en om de vitenskapelige egenskapene til vann
forsøks~~POS=TRUNC ble deretter gitt en test som tar sikte på å evaluere sin kreativitet, kalt Remote Associates test. Testen fungerer ved å gi et emne tre forskjellige ord, for eksempel "oppførsel", "runde" og "tennis", og ber dem om å identifisere en sammenheng mellom disse ordene. I dette eksempelet, ville ett riktig svar være "table."
Personer som ble bedt om å lese artikkelen som støttet rase essensialistisk tro tendens å score verre på kreativitet test enn personer som leser de to andre artikler. Med andre ord, en persons evne til å tenke kreativt synes å være direkte korrelert med om de ble opplært til å tenke kategorisk før testen.
Resultatene gjøre mer enn bare å vise hvor rasistisk tenkning er close-minded. Kanskje mer astutely, gir de bevis som lukket sinn er i stor grad mangel på kreativ tenkning.
En bit av gode nyheter fra studien er at det tyder også på at essensialistisk tro er formbare. Personer som leser en artikkel eller en annen fra studien ikke nødvendigvis besitter etablert tro til å begynne med. Så det faktum at den enkeltes tro kan bli manipulert av hva de ble presentert viser at kategorisk tenkning er ikke i seg selv en umedgjørlig kategori. Enkeltpersoner kan derfor forbedre sin evne til kreativitet ved ganske enkelt å fremme en mer fordomsfri tilnærming til fag som rase.
På denne måten kan studien ha dyptgripende konsekvenser for utdanningspraksis generelt, spesielt hvis målet er å fremme kreativ tenkning.
