Child Psychology & Development For Dummies Cheat Sheet
Foreldrenes arbeidet stopper aldri. Foreldre vanligvis gjør den beste jobben med barna sine at de kan. Her er noen tips som kan hjelpe dem sammen.
Lærere Shape Kids: idet de lovet.. barn i klasserommet
Lærere kan forbedre motivasjonen til elevene om de prise dem ofte for å gjøre de riktige tingene. Effektiv ros har fire hovedelementer, inkludert
For eksempel, hvis Sadie sitter rolig i løpet av formiddagen navneopprop, vil en lærer gi ineffektiv ros kan si etter noen forsinkelser, "Du er en god jente, Sadie." Mer effektiv være en rask uttalelse som "god jobb med å sitte stille, Sadie! Jeg liker det når du betaler oppmerksomhet! "
Oppdage tegn på problemer i barn for tidlig intervensjon
oppdage problemer tidlig gjør en verden av forskjell. Barn som får tidlig intervensjon forbedre raskere og vellykket enn de som problemene ligger uadressert årevis. Følgende tegn betyr ikke nødvendigvis store problemer, men bør sjekkes ut av en barnelege og /eller psykisk helsearbeider:
Denne listen er ikke ment å være fullstendig. Hvis et barn du bryr deg om viser atferd som angår deg, er det alltid bedre å ha problemet sjekket ut enn å overse det. Vær spesielt oppmerksom på ting som virker ganske annerledes enn det du ser i barn i samme alder.
Barneleger er et flott sted å starte hvis du har spørsmål. Selv om problemet er ikke fysisk, de vanligvis kjenner som å henvise barna til hvis de viser tegn til emosjonelle eller atferdsmessige problemer.
fire mål av vellykket Barndom
Foreldre, lærere, besteforeldre og barn-omsorg givers alle ønsker å hjelpe barn trives. De kan gjøre denne jobben best hvis de oppmerksom på hva de viktigste utfordringene i barndommen handler om. Derfor er vellykket barndom støttes ved å vektlegge følgende fire mål:
Fra tidlig, foreldre og omsorgspersoner må være eventyr med barna under deres ledelse. Barn trenger å bånd med voksne, og deretter dra ut og få nye venner. Noe voksne kan gjøre for å fremme dette målet er en god idé
Verste du kan gjøre er å stadig pumpe barna opp og gi dem den eksklusive melding at de er fantastiske, spesielle, og at de står i sentrum av universet. Heller ikke barn trenger å høre kritikk, put-downs, og harde ord.
Barn vil utvikle sunne syn på seg selv når omsorgspersoner vise dem ubetinget støtte og kjærlighet, herdet med realistisk kjenning for upassende oppførsel. Barn trenger å sette pris på sine positive egenskaper mens akseptere sine svakheter.
Når barna går inn i denne verden de har svært liten kontroll over sine følelser og kreve umiddelbar tilfredsstillelse. Hvis de ikke får det de ønsker, de skrike og gråte. Det kan være forståelig hvis de er under en eller så.
som de vokser, barn trenger å lære hvordan du selv berolige og forsinke den umiddelbare etterspørselen etter alle må være oppfylt. Derfor er det viktig å lære barna å vente, ha tålmodighet, og kontrollere uttrykk for sine følelser.
endelige målet av barndommen er å tilegne seg kunnskaper og ferdigheter som er nødvendige for selvstendig liv. Dette målet avhenger litt av den genetiske og biologiske potensial som barna arver, men også kan fremmes av de som underviser og bryr seg om dem. For å komme dit, barna trenger insentiver, motivasjon og rimelige forventninger satt av de voksne i deres verden.
