Ting du trodde du visste om Leadership

Lederskap utsatt: ting du trodde du visste om lederskap

Mye har vært skrevet om lederskap: regler, pekere, stiler og biografier av inspirerende ledere gjennom verdenshistorien. Men det er visse lederskap ideer som vi selv ikke klarer å gjenkjenne og realisere i løpet av å lese bøker. Her er en kort liste over ting du trodde du visste om lederskap.

1. Ledere kommer i forskjellige smaker.

Det finnes ulike typer av ledere, og du vil sannsynligvis møte mer enn én type i din levetid. Formelle ledere er de vi velger inn i stillinger eller verv som senatorer, kongressmenn, og presidentene i de lokale klubbene. Uformelle ledere eller de vi ser opp til i kraft av sin visdom og erfaring som i tilfellet med de eldste i en stamme, eller våre besteforeldre; eller i kraft av sin kompetanse og innsats på et gitt felt som Albert Einstein innen teoretisk fysikk og Leonardo da Vinci innen kunsten. Både formelle og uformelle ledere praksis en kombinasjon av lederstil.? Lewin tre grunnleggende lederstil - autoritative, deltakende, og delegative? Likerts fire lederstil - utnytt autoritative, velvillig autoritative, konsultative og deltakende? Goleman seks emosjonelle lederstil - visjonært, coaching, affiliative, demokratisk pacesetting, og imponerende.

2. Lederskap er en prosess for å bli.

Selv om enkelte mennesker synes å være født med medfødte lederegenskaper, uten det rette miljøet og eksponering, kan de ikke klarer å utvikle sitt fulle potensiale. Så som å lære å sykle, kan du også lære å bli en leder og forbedre dine lederegenskaper. Kunnskap om ledelse teorier og ferdigheter kan være formelt vunnet ved å melde deg på lederskap seminarer, workshops og konferanser. Daglig samhandling med mennesker gir mulighet til å observere og praktisere lederskap teorier. Sammen vil formell og uformell læring hjelpe deg med å få ledelse holdninger, få lederskap innsikt, og dermed fremme syklusen av læring. Du trenger ikke bli en leder i en dag og bare slutte. Livslang læring er viktig i å bli en god leder for hver dag bringer nye opplevelser som setter dine kunnskaper, ferdigheter og holdninger til en test.

3. Lederskap starter med deg.

Den beste måten å utvikle lederegenskaper, er å bruke den til ditt eget liv. Som ordtaket går "handling taler høyere enn ord." Ledere er alltid i rampelyset. Husk at din troverdighet som leder avhenger mye av dine handlinger: din samhandling med familie, venner og kolleger; din måte å håndtere dine personlige og organisatoriske ansvar; og selv den måten du snakker med avisen leverandøren over gaten. Gjentatte handlinger blir vaner. Vaner igjen danner en persons karakter. Steven Covey bok med tittelen 7 Habits av Highly Effektiv People gir god innsikt i hvordan du kan oppnå personlige lederskap.

4. Lederskap er delt.

Lederskap er ikke ansvaret til en person, men snarere et delt ansvar mellom medlemmer av en voksende team. En leder tilhører en gruppe. Hvert medlem har ansvar for å oppfylle. Formelle lederposisjoner er bare lagt ansvar bortsett fra deres ansvar som medlemmer av teamet. Effektiv ledelse krever medlemmer til å gjøre sin del av arbeidet. Starter som en ren gruppe individer, medlemmer og ledere arbeider mot dannelsen av et effektivt team. I lys av dette, spiller sosial interaksjon en viktig rolle i ledelse. Å lære å arbeide sammen krever mye av tillit mellom og blant ledere og medlemmer av en voksende team. Tillit bygger på handlinger og ikke bare på ord. Når gjensidig respekt eksisterer, er tillit fostret og tillit er bygget.

5. Lederstil avhenge av situasjonen.

Hvordan kommer diktatur fungerer for Singapore, men ikke i USA? Bortsett fra kultur, tro, verdisystem, og styreform, den nåværende situasjonen for en nasjon også påvirker lederstil brukt av sin formelle ledere. Det er ingen regel at bare én type kan benyttes. Mesteparten av tiden, ledere benytter en kombinasjon av lederstil avhengig av situasjonen. I akutte situasjoner som perioder med krig og ulykke, er beslutningstaking et spørsmål om liv og død. Dermed kan en nasjons leder ikke råd til å ta kontakt med alle avdelinger for å komme frem til viktige beslutninger. Saken er selvfølgelig annerledes i tider med fred og orden-ulike sektorer og andre grener av regjeringen kan fritt samhandle og delta i styresett. En annen sak er i ledende organisasjoner. Når de ansatte er svært motiverte og kompetente, en kombinasjon av høy delegative og moderat deltakende stiler av lederskap er mest hensiktsmessig. Men hvis staber har lav kompetanse og lavt engasjement, en kombinasjon av høy coaching, høy støtte, og høy regi atferd fra organisatoriske ledere er nødvendig.

Nå som du blir minnet om disse tingene, husk at det er alltid ideer som vi tror vi allerede vet; begrepene vi tar for gitt, men er faktisk den mest nyttig innsikt i ledelse.

Hvis du vil vite mer, kassa bibelen studiefag og ungdoms ressurser departementets