Hva er forskjellen mellom høytfungerende autisme og Asberger syndrom?

Asperger syndrom og høytfungerende autisme er ofte gruppert i samme kategori, eller antas å være ett og det samme. De to er en del av "autisme spektrum" og har overlappende symptomer, noe som kan gjøre det vanskelig å trekke en linje som definerer; Men de to har visse distinkte egenskaper. Classic autisme er vanligvis lett å diagnostisere, og symptomene er ganske rett frem. Barn med autisme er generelt uengasjert, non-verbal, og er ikke i stand til å utføre godt på standard diagnostiske tester. "High funksjon" autisme, på den annen side er mye vanskeligere å diagnostisere. Til syvende og sist, det er egentlig ingen definisjon av "høyt fungerende" som er avtalt over hele linja. Personer som kan utføre oppgaver som å lese, skrive og kommunisere med meningsfylt språk, men også vise klart autistiske atferd som ikke klarer å holde øyekontakt, eller engasjere seg sosialt med andre er generelt klassifisert som "høyt fungerende." Det er her forvirringen kommer inn, men. Er de høyt fungerende autisme? Er de Aspergers? Eller gjør de faller inn i samlekategori av "gjennomgripende utviklings ikke ellers spesifisert" (PDD-NOS)? Dette er grunnen til at vilkårene er så ofte brukt om hverandre - og hvorfor syndromer kan lett feildiagnostisert. Mens noen kontrovers eksisterer fortsatt, og syndromer er på ingen måte lett å definere eller separat, er det fire hovedområder som bidrar til å skille høytfungerende autisme fra Aspergers: Språkutvikling Inntil ganske nylig, var dette en av de store avgjørende faktorer - selv , gitt, området med størst uenighet i tillegg. Den største forskjellen mellom hvorvidt en person hadde høytfungerende autisme eller Aspergers var basert på om vedkommende utviklet tale vanligvis som et barn. De som har tale utviklet vanligvis ble klassifisert som å ha Aspergers, mens de som taler klart å utvikle (eller utviklet med betydelig forsinkelse) ble diagnostisert med autisme. Debutalder Mange forskere mener at Aspergers ikke kan være riktig diagnostisert før barnet når skolealder. Det er vanligvis knyttet til det faktum at mange egenskaper ved Aspergers er ikke før et barn er plassert i et sosialt miljø. Ofte et barn har blitt diagnostisert med høytfungerende autisme, bare for å bli diagnostisert med Aspergers ved inngåelse skolen. Sosiale ferdigheter Barn med autisme har en tendens til å bli betydelig mer tilbaketrukket og ofte ikke klarer å koble sosialt med andre. Aspergers barn ofte er interessert i sosialt samvær, og selv om de er generelt vanskelig og sliter på dette området, har de en tendens til å bry seg mer om kontakt med mennesker. Barn med Aspergers vil ikke alltid trekke seg fra andre, selv om de kan være vanskelig i deres samspill og ikke klarer å plukke opp på sosiale signaler. Kognitiv utvikling Autisme er ganske tydelig veldig tidlig i barndommen. Selv høyt fungerende autistiske barn har utviklingsmessige forsinkelser i deres kognitive evner. Barn med Aspergers, derimot, vil ofte ikke viser noen synlige forsinkelser i deres kognitive læring; faktisk, vil de ofte være ganske begavet i visse aspekter av deres skolegang.

Gjør en forskjell i din kjæres liv og få mer informasjon om ikke-invasiv,