Har barn med autisme har varierende grad med sine sanser?

Jeg ønsker å lære ut av nysgjerrighet, hvis barn med autisme har varierende grad med sine sanser. Hvordan skulle jeg finne svaret på min nysgjerrighet? Kan det gjøres med alle de fem sansene vi har, for det skal gjøres? Hva med de sanser av lukt, berøring og smak? De er like viktig for oss, om hva vi ser, hører og hvordan vi uttrykker oss selv. Jeg tror det er varierende grader enkeltpersoner har, med autisme. For eksempel: For å lære og uttrykke sine sanser. De kan ha problemer med å forstå hva deres sanser mener eller hva du skal gjøre med sine sanser. Det kan være noen sammenheng i dette området, som kan anses å være dysfunksjonelle i sine behavior.I har observert noen barn som har sykdommen av autisme, er ekstremt følsomme for sterkt lys, tekstur, berøring, visse lyder, høyt, myke og high-pitched lyder. I additon, noen lukter og oders.Therefore, har jeg observert noen mennesker med autisme, har varierende grad med andre sanser, som smaker, farger og blinkende images.Learning kan være en utfordring for autistiske barn, på grunn av deres varierende grad av prøver å forstå hvordan de reagerer på sine sanser og hva de uttrykker eller prøver å uttrykke gjennom sine sanser, i forhold til andre mennesker som ikke har autism.I var i et klasserom nylig, som underviste autistiske barn. Jeg la merke til, ett barn, stakk hodet ned mellom knærne og plugget ørene med hendene, for å beskytte seg selv fra å høre bråket, da et fly fløy over classroom.I oppdaget senere, hvordan dette samme barnet ble sliter, når han var rundt en gruppe barn som var bråkete og delta i et spill utenfor classroom.I nærmet læreren, med et spørsmål for å avgjøre om dette barnet, ville være i stand til å komme over sin frykt for støy. Hvis dette var et alternativ, vil han gjøre det bedre i å lære? Jeg fortsatte min observasjon av et annet barn som var med leire for å konstruere og lage et objekt. Jeg la merke til, hun ble oversensitive til touch.Det var øyeblikk, at hun ikke ønsker å sette leire tilbake på bordet, fordi hun følte snev av det var en stimulans. Senere sine handlinger er angitt å kaste leire på gulvet. Jeg kunne se sinne og frustrasjon i hennes face.Take interesse for sansene til barnet som har autisme. Samle informasjon om hvordan han eller hun. kommuniserer gjennom disse senses.What sansene blir vist seg å være sterk? For eksempel: Er berøring, lukt, lyder, ser ulike gjenstander, på grunn av fargen eller bevegelser, synes å være en styrke? Hva er barnet uttrykker med disse varierende grad av sansene? Har lyst eller flimrende lys, skape et annet område som barnet kan uttrykke for hans eller hennes sanser?

Bonita Darula sin informasjons web syn ==>