Er du en kraftig læreren til autistiske barn?

Hva tror du gjør en kraftig lærer for autistiske barn? Hvis du er en lærer for personer som er autist, hva gjør du en kraftig en, hvis du tror du er i den kategorien? Jeg har hatt den erfaring og kunnskap til å vite at lærere som er kraftig, er folk som trenger visse evner til å forbedre sin undervisning for barn med autisme. For eksempel: * Tror du på studenten (e) at de vil lykkes * Tror du dine elever vil og kan oppnå mål, som du har gitt dem * Har du gir barnet ditt eller studenter ros, komplimenter, oppmuntring? for hva de har oppnådd? Dette er kraftige. * Har du motivere ditt barn eller student (er)? * Har du prøve å finne interessen for barnet eller student (er) som vil motivere ham eller henne? Dette er en annen måte å være en mektig lærer. * Vil du gjøre læring gøy? Er du kreativ? Har du finne måter at interessen ikke er tapt for den enkelte? * Har du oppmuntre positiv selvfølelse? De fleste individer med spesielle behov har en lav selvfølelse, på grunn av det faktum at de blir korrigert og trenger retning for å forstå kommandoer. De fleste personer med autisme føler meg ikke bra nok til å være den de er. Hvordan er du som en kraftig lærer, kommer til å endre det forestille seg i en positiv selvfølelse? * Ønsker du å lære det samme gamle rutinen metode som er akseptabelt, eller ønsker du å oppfinne nye og bedre måter å være en god lærer , ved å prøve nye og kreative metoder for undervisning? Denne typen undervisning er ekstremt kraftig. * Har du fokus på styrkene til barnet eller eleven (e)? Ønsker du å utforske styrker og svakheter for den enkelte og oppmuntre dem? Å være klar over styrker, vil forbedre svakhetene til å bli en positiv vekst. * Har du kommunikasjon med foreldre (s) eller omsorgsperson (er) som er positive? * Har du starter samtalen med barnet eller student med en positiv tone? * Har du lytter til barnet eller student (er), eller har du tror fordi han eller hun har sykdommen av autisme, trenger deres samtaler ikke telle eller ikke er verdifullt? * tror du hver enkelt er unik og annerledes når det kommer til undervisningsmetode? * har du en forståelse og lidenskap for barnet ditt som kan være sliter med læring? for å bli en mektig lærer for personer med lidelsen av autisme, vil du ønsker å være villig til å lære og vokse i henhold til behovene til barnet eller student (er). De vil bli entusiastisk og har en tørst etter å lære, vil undervisningen bli mer positiv med mindre stress.Are du villig til å ta tid med lidenskap for å bli så kraftig lærer for autistiske barn?

Bonita Darula sin informasjons web syn = =>