Barn og vekten Factor

In dagens globale samfunn, spesielt i de mest utviklede landene, har antallet barn som er overvektige eskalert til kritiske proporsjoner. Grunnen til dette er at dagens samfunn er sterkt forfulgt av ills av fattigdom og mangel på passende utdanning for enkeltpersoner og samfunn som helhet på dynamikken i helse og kosthold. Moderne samfunn har vært plaget av en rekke negative helsemessige forhold som verve slike som fedme, kreft og koronar hjertesykdommer, bare for å nevne noen. Spredning av ulike epidemier har ansporet søken etter meningsfulle og langsiktige løsninger som har ført til viktigheten av ernæringsmessige utdanning for enkeltpersoner og samfunn som helhet. Myndighetene har tatt ulike betydelige støt ved å utforske dynamikken som preger viktigheten og essensen av ernæringsmessig utdanning, spesielt for barn i dagens samfunn.

Tvinge på ernæringsmessige utdanning for unge mennesker har vært å peke på mulighetene som presenteres til helsepersonell som de står overfor kapasiteten til ungdom og tenåring til å engasjere seg mer i abstrakt tenkning ledsaget av et økende psykiske innstillinger. Jamie Stang og Mary Story (2005) peker på at ungdomstiden presenterer en anledning til å bore ungdommene til å undersøke sine spise livsstil samt fastsette mål for kost transformasjon. Dagens ernæring utdanning for ungdom må utnytte de sosiale og kognitive svingninger som karakteriserer ungdom utvikling. Skiftene kan være grunnlag for å fremme og favn for sunnere livsstil av ungdommer og tenåringer.
I USA alene sykdommer relatert til inaktivitet og dårlig kosthold og spisevaner koster helsevesenet om $ 830 millioner på en årsbasis (Jamie Stang og Mary Story 2005). Noen av de sykdommer som topper listen er kreft, hjertesykdommer og diabetes mellitus blant en rekke andre. Nylige undersøkelser dynamikken i ernæring og helse har indikert at fedme har eskalert til fenomenale epidemiske proporsjoner over hele verden. Hellmich, N (1992) presenterer forskning utfall av den australske samfunnet som toppen av et isfjell på hva som kjennetegner de globale samfunn i dimensjonene helse og ernæring. Resultatene av studiene sitert av forskeren viser at for den australske voksne forekomsten av fedme samt at overvekt er sterkt økende.
Forskere anslår at 20% -25% av fylkets barn er enten overvektige eller faktisk overvektige. Forskere viser også at i 1985-1997period proporsjonene av skolebarn som er klassifisert som overvektige hadde økt 3 ganger mens tallene for de kategorisert som overvektige hadde doblet. Tallene har drevet myndighetene til realisering av; og respons på det faktum at de samfunnsmessige onder som angår sammenhengen mellom kosthold og helse må innebære prioritering av barn ernæring utdanning. Det har vært samtaler fra ulike hold at problemene med helse må nærmet helhetlig med eneste formål extirpating røttene og ikke bare symptomatisk indikasjoner på moren problem. Ulike forskere gjennomført har indikert at matvaner er skåret i de tidlige stadier av menneskelig utvikling og har en måte å frakte gjennom hele barndommen gjennom ungdomsårene opp til voksen alder. Hva har blitt etablert, er at den type matvarer som utgjør barnas kosthold vil påvirke tilstanden deres helse i årene som kommer.