Hvordan du løser de mentale forstyrrelser av Teachers

Kjerne Tips:. Forskningsresultatene av innenlandsk og utenlandsk har vist at forekomsten av psykiske lidelser blant lærerne er relativt høy

Forskningen . resultatene av norske og utenlandske har vist at forekomsten av psykiske lidelser blant lærerne er relativt høy

i Japan har lærerens sinnslidelse to kjennetegn:

① omtrent halvparten av pasientene som lider av psykiske lidelser er schizofreni, ca 1/4 tilhører nevrologiske lidelser og manisk depresjon om er 1/8,

② peak alder utbruddet er ca 30 år gammel, mens andre yrker topp forekomst er 20 år gammel rundt

utbredelsen av våre lærere og rsquo.; utbredelsen er lik Japan. Forskjellen er at utbredelsen av nevrasteni og depressiv nevrose er høyere enn schizofreni.

De psykiske lidelser av lærerne har stor innvirkning på elevene og eget selv. Det er et betydelig antall pasienter med psykiske lidelser lærere har ikke blitt funnet i tidlig stadium, før sykdommen utvikler seg, symptomene begynner å bli klar, slik at du tror at du må søke for legen.

den viktigste grunnen til å føre til psykiske lidelser og psykiske lidelser av lærerne er den indre motsetninger lærere og psykologiske konflikter. Sammenlignet med andre yrkesgrupper, lærere synes jo flere motsetninger og konflikter om ideelle og virkeligheten å lage bråk. Som nevnt tidligere, som lærer, hvis de rettmessige steder er uoverensstemmelser mellom objektive realiteter, er det den viktigste grunnen til lærerne å oppstå problemer. Forvente for disse, vil arbeidet stresset av lærere, økonomiske problemer og andre svingninger gi psykiske og mentale lidelser.

Hvis lærerne ønsker å hindre at psykiske lidelser ser ut, det er sannheter for å bedre mental Helse. Forvent for metodikken som er beskrevet tidligere, må du også gjøre følgende:

I begynnelsen bør læreren være spesialisert og undervisningsbelastningen bør være hensiktsmessig

<. br>

på andre, lærerne bør ha noen grunnleggende kunnskap om psykisk helse og lære å selv regulere følelser.

i siste, skolen bør etablere rådgivning psykologi, som kan snakke om og løse konflikter og vanskelige institusjoner. Når læreren ikke kunne avlaste indre konflikter gjennom selvregulering, kan det gi assistanser i tid.

I siste, bør skolen etablere rådgiving psykologi, som kan snakke om og løse konflikter og urolige institusjoner. Når læreren ikke kunne avlaste indre konflikter gjennom selvregulering, kan det gi assistanser i tid.

Er du fortsatt bekymret for å være mangel på, og når du spiller online spill? Klikk her og du vil få det du ønsker.